CQ9电子和智龙科技发布中小学信息技（jì）术系列教育（yù）套装
浙江省中（zhōng）小学（xué）信息技术新教材，已（yǐ）于2020年进入（rù）校（xiào）园并投入教学，在新版（bǎn）教材（cái）中，小学、初（chū）中、高中阶段均大篇幅（fú）增（zēng）加了大数据、人工智能、物联网方面的知识（shí）内容，并需要配（pèi）套合适的教学器（qì）材才能（néng）够把课程知（zhī）识点完整、直观（guān）、高效的（de）传递给（gěi）学生。这不仅要求教师有扎（zhā）实的理论（lùn）知（zhī）识基础，还要掌握教学器材的（de）操作技能，对于大（dà）部分教师来说是一项巨大的（de）挑战。
为推动（dòng）浙江（jiāng）省（shěng）信息技术（shù）教学工（gōng）作的顺利开展，辅（fǔ）助信息技（jì）术教师更好完成课堂教学，CQ9电子和智龙科（kē）技特（tè）开（kāi）发针对（duì）浙（zhè）江省中小学信息技术（shù）新版教材（cái）的配套器材。
让我们一起来（lái）看看吧！
器材名称
高中信息技术高级开发套（tào）装
器材简介
本（běn）套（tào）装（zhuāng）可适（shì）配浙江省新版高中（zhōng）信息技（jì）术教材，已（yǐ）开发二十（shí）余（yú）个项（xiàng）目（mù）案例（lì），帮助教师在（zài）新教材课程目标（biāo）下顺利开展教学，不仅（jǐn）能（néng）够满足必（bì）修课本中常规教学需求，还能满足学生（shēng）参（cān）加学业水平考（kǎo）试以及拓展训练需要。
器材参数
主控（kòng）
Micro:bit；
通用扩展板
9路数字/模拟3Pin口，一路IIC口以及一路UART口；板载3路5V供电IO口，板载PH2.0接口及microUSB两种供电口，既（jì）可以（yǐ）通过MicroUSB线，供电电压3.5-5V，板（bǎn）载开关，可以开关外接供电（diàn）电源；
电（diàn）子模块（kuài）
按键（jiàn）模块、RGB彩灯模（mó）块、蜂鸣器模块、LED模块、人体感应传感器、直流电机驱动（dòng）模块、光敏传感（gǎn）器、温度传感器、湿（shī）度传感器、烟雾传（chuán）感器、蓝牙模块（kuài）、oled显示模（mó）块、土壤湿度传感（gǎn）器、WIFI通信模块、声音传（chuán）感器、180°舵（duò）机、风扇；
连接（jiē）方式
电子模（mó）块与（yǔ）扩展（zhǎn）板之间采用PH2.0端口连接；通讯方式：IIC、UART；
编程方式
python代码编程（chéng）；
器材名称
高中信息技术开发套装（必修2）
器材简介
本套装是在“高（gāo）中信息技术高级（jí）开发（fā）套（tào）装（zhuāng）”基础上进行精简（jiǎn），适配浙江省2020年新版普通高中信息技术必修2教（jiāo）材《信息系统与社会》。满足必修2教（jiāo）材《信息（xī）系统与社会》的基本教学，同时满足学生参加学业（yè）水平考试需求。本（běn）套装分为Micro:Bit、掌控（kòng）板（bǎn）两（liǎng）个不同的主控版本，学校可（kě）以根（gēn）据实际需（xū）要自由选择。
器材参数
主控
Micro:bit / 掌控板（二选一）
通用扩展板
兼（jiān）容micro:bit、掌（zhǎng）控板；9路（lù）数字/模拟3Pin口，一路IIC口以及（jí）一路（lù）UART口；板载3路5V供电IO口，板载（zǎi）PH2.0接（jiē）口及microUSB两种供电口（kǒu），既可以（yǐ）通过MicroUSB线，供（gòng）电电压（yā）3.5-5V，板载开关，可以开关外接供电电源；
电子模块
LED红灯、LED绿（lǜ）灯、LED黄灯、BM412传感器、直流电（diàn）机风扇模块、光敏电阻传感器、WIFI通（tōng）信模块、DHT11传感（gǎn）器、RGB传（chuán）感器（qì）模块、180°舵机、风扇；
通用（yòng）扩展板（bǎn）
电（diàn）子（zǐ）模块与扩（kuò）展板之间采用PH2.0端口（kǒu）连接（jiē）；通讯方式：IIC、UART；
编程方式（shì）
python代码编程；
器材名（míng）称
中小（xiǎo）学信息技（jì）术（shù）教育套装（浙教版）
器材简介
本套（tào）装含开（kāi）源智能硬件掌控（kòng）板和配（pèi）套拓展（zhǎn）板及常（cháng）用配（pèi）件，作为掌控板升级拓展套装，满足浙江（jiāng）省（shěng）小（xiǎo）学、初中信息技术教材需求（qiú），可实现信息技术传感与控制、开源硬件项（xiàng）目设计等内容的教学，满（mǎn）足游戏化教学、物（wù）联网（wǎng）教学（xué）、STEAM教学（xué）等多种教（jiāo）学应用。通（tōng）过平台的（de）学（xué）习，可以掌（zhǎng）握掌控板控制（zhì）原理、图形化、MicroPython语（yǔ）言的（de）编程、物联（lián）网技术以及人工智能技（jì）术（shù）。
器材参数（shù）
主（zhǔ）控
主控板
通用扩展板
兼容micro:bit、掌控板；9路数字/模拟（nǐ）3Pin口，一路IIC口、一（yī）路（lù）4P数模接（jiē）口以（yǐ）及一（yī）路UART口；板载（zǎi）4路5V供电（diàn）IO口（kǒu），板载PH2.0接口及（jí）microUSB两（liǎng）种供（gòng）电（diàn）口，既可以通过（guò）MicroUSB线，供电电（diàn）压3.5-5V，板（bǎn）载开关，可以（yǐ）开（kāi）关外（wài）接（jiē）供（gòng）电电源；
电子模块
LED模块、人体红外传感（gǎn）器、直流（liú）电机（jī）驱（qū）动、光线传感器（qì）、RGB模块、DHT11温湿度（dù）传感器、超声波传感器、土壤湿度传感器、烟雾传（chuán）感器（qì）、无（wú）源蜂鸣器、音（yīn）频放大器、扬声器、AI摄像（xiàng）头、电机风扇、180°舵机；
连接方式
电子模块与扩展板之（zhī）间采用PH2.0端（duān）口连（lián）接；通讯方式：IIC、UART；
编程方式
图形化编（biān）程/python编程
▲ 瑞安市上（shàng）海新纪元高级中（zhōng）学 ▲永嘉县瓯（ōu）北第五小学
根据浙江（jiāng）省（shěng）教育厅文件：《浙（zhè）江省教育（yù）厅关于进一步做好 学（xué）考选考工（gōng）作的通知（zhī） 》中，已明确普通（tōng）高中学业水平考试“技术”学（xué）科在高二下学期（qī）进行统（tǒng）一考（kǎo）核。根据省厅文件要求，瑞（ruì）安（ān）市上海（hǎi）新纪元（yuán）高级中学迅速做出反应（yīng），率先响应教学及考试标准，配置（zhì）了信息技术（shù）教学实用案（àn）例器材。通过多厂商产品对比（bǐ），最终选择（zé）了CQ9电子和智龙科技开发（fā）的“高中信（xìn）息技术开发套装（必修（xiū）2）”作为教学器材。而浙江省中小（xiǎo）学阶段的（de）信息（xī）技术教材（cái）改（gǎi）革，便是（shì）为了（le）顺应科技发展趋势，更轻松的适应高中阶段的技术课程。浙江（jiāng）省“技术（shù）”教材改革（gé），走在（zài）国内各省前列，是中小学“技术”教育改革的示范（fàn）与引路者，为国内各省（shěng）中小学“技术（shù）”教育改革奠定基础。
CQ9电子和智龙（lóng）科技“中小学信息技（jì）术（shù）教（jiāo）育套装（zhuāng）”系列详细产品信（xìn）息可拨打咨询电话或（huò）点击（jī）官网了（le）解。
CQ9电子和智龙科技官方网站（zhàn）：www.jingmen.ww38.viennacitytours.com
18105777693 （周女士）
CQ9电子和智龙科技（jì）简（jiǎn）介
温（wēn）州CQ9电子和智龙智能科技有限公司（简称“CQ9电子和智龙科技”），成立于2017年，是（shì）一（yī）家集人工智（zhì）能教（jiāo）育装备产品开发、实验室建设、师资培训于一体（tǐ）的人工智能教育资源提供商（shāng）。致力于K-12、职（zhí）业（yè）院校、本（běn）科（kē）院校、行业企业培训中心提供（gòng）完整的“人工智能”一体化教学解决方案（àn）和服务，专注于机器视觉/深度学（xué）习/传（chuán）感（gǎn）器应用/自然（rán）语言处理/智能机器人等技术和教育装备的研究。
CQ9电子和智龙科技是（shì）全国职业院校技能大赛官（guān）方合作伙伴，温州市青少年科技教育（yù）协会（huì）副会长单位，中（zhōng）国教育技术协（xié）会会（huì）员，温州市（shì）教育（yù）装备行（háng）业（yè）协会常务理事单位。核心技术团队均由国内（nèi）外知名高（gāo）校博士组成。建有罗（luó）安院士工作站（zhàn），并依托母公司亚（yà）龙智能，共享（xiǎng）“省级（jí）教育装备工程技术研究开发中心”、“博士后科（kē）研工作站”、“省级（jí）企（qǐ）业技术中心”、“全国机械工业（yè）职（zhí）业教育装备技术研（yán）发中心”、“电气数字化设计技术国家地方（fāng）联（lián）合（hé）工程实验（yàn）室亚龙科研基地”、“省教学实训装备智能化技术研究发展中心”等创新（xīn）研（yán）发（fā）平台。
CQ9电子和智龙科技秉承（chéng）“培养未来工程师（shī），服（fú）务未来科学家”的教育理（lǐ）念，持（chí）续为客户提供完善的（de）整体解决（jué）方案（àn）和服务， 解决（jué）人工智（zhì）能教育发展中缺师资、缺课程、缺场地、缺设（shè）备（bèi）、缺（quē）可持续（xù）性（xìng）等突出难题，推动中国人工智能教育发展和完善（shàn）。
